Вимоги до навчальних програм з позашкільної освіти icon

Вимоги до навчальних програм з позашкільної освіти


1 чел. помогло.
Схожі
Методичні рекомендації до складання навчальних програм дисциплін та робочих навчальних програм...
Методичні рекомендації до складання навчальних програм дисциплін та робочих навчальних програм...
Затвердити Рекомендації щодо розроблення навчальних програм навчальних дисциплін відповідно до...
01135, м. Київ, проспект Перемоги,10, тел.(044)486 2442, факс (044)236-10-49...
Навчальні програми на всіх ступенях освіти повинні забезпечувати...
На конкурс не надійшли рукописи навчальних програм з предметів: всесвітньої історії...
Програми та рекомендації до розподілу програмного матеріалу загальноосвітніх навчальних закладів...
Програми та рекомендації до розподілу програмного матеріалу загальноосвітніх навчальних закладів...
Програми та рекомендації до розподілу програмного матеріалу загальноосвітніх навчальних закладів...
Коментар до Порядку державної атестації загальноосвітніх...
Конкурс навчальних програм та підручників для загальноосвітніх навчальних...
Завдання для державної підсумкової атестації учнів 11 (12)-х класів...



страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17


КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«ЗАПОРІЗЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ЦЕНТР НАУКОВО-ТЕХНІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ «ГРАНІ» ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ





ІНФОРМАЦІЙНИЙ ВІСНИК НТТУМ

ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСТІ

2 (12)

м. ЗАПОРІЖЖЯ

2009


РЕДАКЦІЙНА КОЛЕГІЯ:

Едель М. Г. – директор КЗ «ЗОЦ НТТУМ «ГРАНІ» ЗОР

Ревков О. В. – заступник директора з НМР;

Бережна С. Я. – завідувач відділу організаційно-масового

Лукашева А. О. – завідувач відділу методичного

Вороненко О. М. – завідувач профільного відділу

Матвієнко К. І.- методист відділу методичного

Вороненко Л. В. – методист клубу «Комп’ютер»


Над випуском працювали:

Едель М. Г., Ревков О. В., Лукашева А. О., Вороненко О. М., Вороненко Л. В., Кальницький О. І., Старикова В. В., Старикова О. М.


Відповідальний за випуск:

Лукашева А. О. – завідувач відділу методичного


Підписано до друку 30.04.2009


Від редакційної колегії.

Закон України «Про позашкільну освіту» передбачає надання дітям і учнівській молоді сукупності знань, умінь і навичок у позашкільних та інших навчально-виховних закладах освіти. Найважливішим завданням керівників гуртків є забезпечення належного рівня навчально-виховного процесу, надання дітям можливості вибору занять відповідно до здібностей, покликань, талантів та обдарувань, професійного самовизначення й творчої самореалізації. Зокрема, вихованці науково-технічних гуртків мають набувати техніко-технологічних і наукових знань. Широко використовуючи у роботі типові програми, педагогічні працівники Центру працюють над створенням неординарних програм для розширення можливостей вибору занять гуртківцями. З метою надання методичної допомоги у даному випуску Інформаційного вісника зібрані програми гуртків, які розроблені педагогічними працівниками КЗ «ЗОЦ НТТУМ «Грані», затверджені на засіданнях науково-методичної ради Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти і впроваджені у навчально-виховний процес. Зокрема, програма «Аудіовідеотехнології для теле- і відеогуртків» відзначена Дипломом I ступеню на Всеукраїнському конкурсі навчальних програм» у 2007 році. Сподіваємось, що представлені програми знадобляться і у вашій роботі.


З М І С Т

  1. Вимоги до навчальних програм з позашкільної освіти

  2. Програма «Аудіовідеотехнології для теле- і відеогуртків»

  3. Програма «Аквабіотехніка»

  4. Програма «Конструювання екологічно чистого транспорту»

  5. Програма «Конструювання електромобілів»

  6. Програма «Користувач персонального комп’ютера в початковому технічному моделюванні»

  7. Програма «Основи роботи на персональному комп’ютері»

  8. Програма « Комп’ютерна графіка і анімація»

  9. Програма « Комп’ютерна графіка»

  10. Прогроама «Основи наукових досліджень в економіці»

  11. Програма «Реклама та зв’язки з громадськістю»



ВИМОГИ

^ ДО НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ З ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Кожна програма повинна забезпечувати:

  • науковість змісту, доступність, індивідуальний підхід і належну якість здобуття позашкільної освіти;

  • можливість модернізації змісту науково-технічного напряму позашкільної освіти;

  • достатність теоретичних пояснень та емпіричних даних у навчальному матеріалі, конкретність і доцільність уведення наукових понять, загальноприйнятої термінології та символік, розкриття наукових положень відповідно до досягнень сучасної науки;

  • відповідність обсягу навчального матеріалу нормам навантаження й кількості навчальних годин;

  • спрямованість навчального матеріалу на розвиток пізнавальних і творчих здібностей учнів, вихованців, слухачів;

  • урахування можливостей і доцільність застосування комп’ютерної техніки, інших засобів навчання, типового обладнання, ілюстративного матеріалу тощо.

  • використання знань, які отримають учні за навчальною програмою загальноосвітніх навчальних закладів з основного та суміжних предметів;

  • використання між предметних зв’язків.




Навчальна програма позашкільного закладу має таку структуру:

  1. Пояснювальна записка.

  2. Тематичний план.

  3. Зміст програми.

  4. Прогнозований результат.

  5. Бібліографія.

  6. Орієнтовний перелік обладнання для організації занять.




Пояснювальна записка програми розкриває освітню концепцію навчального курсу, його мету і завдання. У ній подається коротка характеристика структури та окремих компонентів програми, особливостей організації і основні норми вивчення програмного матеріалу. Зазначено вікові групи та кількісний склад учнів, на яких розрахована програма. Представлено основні форми і методи проведення занять.

Тематичний план подає перелік розділів і тем навчального матеріалу. Визначається орієнтовна загальна кількість навчальних годин із розподілом їх на теоретичні та практичні заняття. Тематичний план представлено у вигляді таблиці.

Зміст програми розкриває зміст розділів, тем відповідно до тематичного плану. Наводиться перелік практичних робіт і форми проведення занять.

Прогнозований результат розкриває обов’язкові результати навчальної діяльності учнів за умови реалізації програми.

Бібліографія подає рекомендовану літературу педагогам та учням для використання в навчально-виховному процесі.

Орієнтовний перелік обладнання – це перелік матеріально-технічного забезпечення навчально-виховного процесу. Він складається відповідно до Типового переліку навчально-наочних посібників і технічних засобів навчання для позашкільних навчальних закладів системи Міністерства освіти і науки України, затвердженого наказом МОН України від 08.01.2002 р. №5, окремих нормативних положень.


Програма складається відповідно до рівня класифікації – початковий, основний, вищий – та кількості років навчання.

Програмами повинно передбачатися наступність у засвоєнні й розвитку знань і вмінь, здобутих учнями (вихованцями, слухачами) на попередніх рівнях навчання, а також взаємозв’язок із предметами шкільного курсу.

У програмах гуртків науково-технічного напряму позашкільної освіти можна передбачати індивідуальну роботу. Це регламентовано Положенням про позашкільний навчальний заклад, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 06.05.2001 р. №433 та Положенням про порядок організації індивідуальної та групової роботи в позашкільних навчальних закладах, затвердженим наказом Міністерства освіти і науки України від 11.08.2004 р. №651 (зі змінами, що унесені відповідно до наказу МОН України від 10.12.2008 №1123).


^ КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«ЗАПОРІЗЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ЦЕНТР

НАУКОВО-ТЕХНІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ «ГРАНІ»

ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ


ПРОГРАМА







залишити коментар
Сторінка1/17
Дата конвертації25.08.2011
Розмір0.99 Mb.
ТипРеферат, Освітні матеріали
Додати документ в свій блог або на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
плохо
  1
отлично
  1
Ваша оцінка:
Додайте кнопку на своєму сайті:
uadocs.exdat.com

База даних захищена авторським правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
звернутися до адміністрації
Реферати
Автореферати
Методички
Документи
Поняття

опублікувати
Документи

Рейтинг@Mail.ru
наверх