Факультативний курс предмет у «Основи здоров’я» 2010-2011 н р. Пояснювальна записка icon

Факультативний курс предмет у «Основи здоров’я» 2010-2011 н р. Пояснювальна записка


Схожі
Факультативний курс «Хімія в побуті» Автор: Замулко О.І....
Факультативний курс 6, 7, 8, 9 класи «Ті...
Програма профільного курсу. 10-11 класи Пояснювальна записка...
Реферат на тему: “Фізіологічні основи харчування. Енергетична цінність харчового раціону”...
Програ ма екзамену з історії україни, для осіб, що вступають на спеціальність 010103. Пмсо...
Програ ма екзамену з історії україни, для осіб, що вступають на спеціальність 010103. Пмсо...
Пояснювальна записка...
Лекція тема 8: Основи здоров’я людини...
Пояснювальна записка....
Робоча програма з курсу “ Психологія” для студентів факультету вечірнього та заочного навчання...
Програма для професійно-технічних навчальних закладів Пояснювальна записка...
«музи чне мистецтво»...



Відділ освіти Вознесенської райдержадміністрації


РАЙОННИЙ МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ


«ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ»

факультативний курс

предмету «Основи здоров’я»


2010-2011 н.р.


ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА


Факультативний курс «Здоровий спосіб життя» спрямований на формування відповідального ставлення до особистого здоров’я у підлітків та молоді, попередження куріння тютюну, вживання алкоголю, наркотиків.

Запропонована програма розрахована на учнів 5-11 класів. Навчальний курс розрахований на 35 годин.

Мета: надавати знання та сформувати практичні навички щодо формування здорового способу життя.

^ Основні завдання, які передбачені навчальною програмою факультативу:

  • сприяти розумінню дітьми та молоддю переваг здорового способу життя;

  • заохочувати до здобуття знань, умінь і навичок здорового способу життя;

  • стимулювати до самостійного й усвідомленого вибору життєвої позиції;

  • формувати особисті мотиви для реалізації моделі «здоровий спосіб життя»;

  • швидко й ефективно поширювати знання про здоров’я, здоровий спосіб життя в середовищі неповнолітніх і залучати підлітків до просвітницької діяльності серед однолітків.

Діти повинні одержати знання про безпечну поведінку, про негативні сторони куріння, вживання алкоголю, наркотиків та їхній вплив на ризик інфікування ВІЛ, ІПСШ (інфекції, що передаються статевим шляхом), оволодіти корисними для життя навичками: психологічними та соціальними компетентностями, передбачити наслідки своєї поведінки, відмовлятися від того, що є небезпечним, керувати стресами тощо.


^ ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

предмет «Основи здоров’я»




^ Назва теми

К-ть годин

1

Вступ. Орієнтація та мотивація учасників звернення до власної особистості та її складових. Залежність та її особливості.

3

2

Техніка роботи із залежностями. Метод «Магічні слова». Техніка «Сили розуму».

Профілактика куріння тютюну. Уміння протистояти шкідливій звичці.

3

3

Прийняття відповідальності за самих себе. Позитивне ставлення до себе та життя.

3

4

Розвиток творчого потенціалу особистості. Проведення вільного часу без шкідливих звичок. Вихід із тренінгу.

1

5

Вступ. Що таке пристрасть і залежність. Легальні і нелегальні наркотики. Чи є алкоголь наркотиком?

Алкоголь і організм. Вплив алкоголю на організм людини.

3

6

Соціальні аспекти алкоголізму. Алкоголь і суспільство. Павутиння зв’язків.

Алкоголь і сім’я. руйнування сімейних зв’язків.

3

7

Стадії алкоголізму і сп’яніння. Фактори захисту підлітків від алкоголю. Як вимовити «Ні!». Методи розслаблення. Дихальні вправи.

3

8

Роль реклами й антиреклами щодо алкоголізації підлітків. Альтернативна реклама. Ситуативні й рольові підходи в системі профілактики алкоголізму серед дітей і підлітків.

1

9

Стать і статеві стосунки.

4

10

Вірус імунодефіциту людини (ВІЛ) і синдром набутого імунодефіциту (СНІД)

5

11

Ризикована поведінка та формування відповідальної безпечної поведінки.

6




Усього:

35



Зміст розділів програми


^ ОРІЄНТАЦІЯ І МОТИВАЦІЯ УЧАСНИКІВ

  1. Інформування про діапазон можливостей методу соціально-психологічного тренінгу (СПТ);

  2. Створення робочої атмосфери;

  3. Формування процесів групової динаміки;

  4. Знайомство, корекція очікувань;

  5. Звертання до власної особистості та її складових.


^ ЗАЛЕЖНІСТЬ ТА ЇЇ ОСОБЛИВОСТІ

  1. Визначення залежності;

  2. Види залежностей;

  3. Її сутність;

  4. Причини залежної поведінки. Інформаційні аркуші.


^ ТЕХНІКА РОБОТИ ІЗ ЗАЛЕЖНОСТЯМИ. МЕТОД «МАГІЧНІ СЛОВА». ТЕХНІКА «СИЛИ РОЗУМУ»

  1. Техніка роботи із залежностями за допомогою методу «Магічні слова»;

    1. Етапи створення магічних слів;

    2. Аналіз структури слова;

    3. Магічні слова й порятунок від шкідливих звичок;

  2. Робота за допомогою техніки «Сили розуму».


^ ПРОФІЛАКТИКА КУРІННЯ ТЮТЮНУ. УМІННЯ ПРОТИСТОЯТИ ШКІДЛИВІЙ ЗВИЧЦІ

  1. Розуміння механізмів маніпулювання;

  2. Уміння протистояти шкідливій звичці;

  3. Придбання навичок відстоювати свої переконання;

  4. Рекомендації щодо того, як кинути курити.


^ ПРИЙНЯТТЯ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ЗА САМИХ СЕБЕ

  1. Формування почуття відповідальності;

  2. Зміна структури своєї мови.


ПОЗИТИВНЕ СТАВЛЕННЯ ДО СЕБЕ ТА ЖИТТЯ

  1. Підвищення самоповаги;

  2. Підвищення впевненості в собі.


^ РОЗВИТОК ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ ОСОБИСТОСТІ. ПРОВЕДЕННЯ ВІЛЬНОГО ЧАСУ БЕЗ ШКІДЛИВИХ ЗВИЧОК. ВИХІД З ТРЕНІНГУ

  1. Розвиток впевненості в собі на основі уявлень про успіх;

  2. Формування позитивної життєвої позиції;

  3. Організація дозвілля;

  4. Рефлексія тренінгу.







5

Що таке пристрасть і залежність. Легальні й нелегальні наркотики. Чи є алкоголь наркотиком? Алкоголь і організм. Вплив алкоголю на організм людини

Гра-розминка «Розкажи мені про себе»

25

Вправи

30

Міні-лекція «Алкоголь – легальний наркотик»

30

Гра-розминка

20

Анкета «Чи піддаєтеся ви ризику алкоголізму»

20

Інформаційне повідомлення

20

Міні-лекція

20

Підсумки

30

6

Соціальні аспекти алкоголізму. Алкоголь і суспільство. Павутиння зв’язків. Алкоголь і сім’я. руйнування сімейних зв’язків.

Гра-розминка

20

Вправа

30

Анкета

20

Гра-розминка «Створення сім’ї»

25

Вправа

35

Інформаційне повідомлення

25

Міні-лекція

20

Підсумки

5

7

Стадії алкоголізму і сп’яніння. Фактори захисту підлітків від алкоголю. Як вимовити «ні!». Методи розслаблення. Дихальні вправи.

Гра-розминка

20

Вправа

30

Інформаційне повідомлення

20

Міні-лекція «Фактори захисту. Підлітки «групи ризику»

25

Вправа

20

Гра-розминка

20

Інформаційне повідомлення

20

Міні-лекція

20

Підсумки

5

8

Роль реклами й антиреклами щодо алкоголізації підлітків. Альтернативна реклама. Ситуативні й рольові підходи в системі профілактики алкоголізму серед дітей і підлітків

Дослідження про вплив реклами на підлітків.

20

Презентація антиреклами.

20

Рекомендований та «чорний» список телевізійних програм

20












Список рекомендованої літератури


  1. Вінда О.В., Коструб О.П., Сомова І.Г. та інші. Формування навичок здорового способу життя у дітей і підлітків (за проектом «Діалог»). Київ, 2003- 284 с.

  2. Зимівець Н.В., Лещук Н.О. Модуль «Методика освіти» «Рівний – рівному». Київ, 2002- 125 с.

  3. Безпалько О., Савич Ж. Модуль «Рівний – рівному». Спілкуємось та діємо. Київ, 2002- 112 с.

  4. Зорник Б.І., Голоцван О.А., Коломієць В.П. Модуль «Прояви турботу та обачливість», «Рівний – рівному». Київ, 2002 – 152 с.

  5. Колотій Н.М. Основи здоров’я в схемах і таблицях (5-9 класи). Харків, 2006 – 79 с.

  6. Колотій Н.М. Основи здоров’я у запитаннях та відповідях (5-9 класи). Харків, 2008 – 76 с.

  7. Нікулін Г.В. Основи безпеки життєдіяльності (9 клас). Київ, 2005 – 124 с.

  8. Нікулін Г.В., Горяна Л.Г. Основи безпеки життєдіяльності (10 клас). Київ, 2005.

  9. Балакірєва О.М., Ващенко Л.С., Сакович О.Т. та інші. Навчання здоровому способу життя (ЗСЖ) на засадах розвитку навичок. Київ, 2004.

  10. Воронцова Т.В., Пономаренко В.С. Школа проти СНІДу. Профілактика ризикованої поведінки. Завдання для учнів 10-11 класів ЗНЗ. Київ, 2001.

  11. Воронцова Т.В., Пономаренко В.С. Для тебе. Книжка для хлопців від 13 до 18. Київ, 2005.

  12. Воронцова Т.В., Пономаренко В.С. Для тебе. Книжка для дівчат від 13 до 18. Київ, 2005.




Скачати 74,58 Kb.
залишити коментар
Дата конвертації05.11.2011
Розмір74,58 Kb.
ТипДокументы, Освітні матеріали
Додати документ в свій блог або на сайт

отлично
  1
Ваша оцінка:
Додайте кнопку на своєму сайті:
uadocs.exdat.com

База даних захищена авторським правом ©exdat 2000-2014
При копировании материала укажите ссылку
звернутися до адміністрації
Реферати
Автореферати
Методички
Документи
Поняття

опублікувати
Документи

Рейтинг@Mail.ru
наверх